ADHD 注意欠陥/多動障害の子への治療と介入 ※絶版
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画像提供：金子書房 |
C.キース・コナーズ ジュリエット L. ジェット 著 佐々木和義 訳
価格
商品コード
サイズ B５版 １２０頁 |
概要
| 定評あるCompact Clinicalsのシリーズ日本語版。 ＡＤＨＤ（注意欠陥/多動性障害）の子どもに対する,家庭と学校での認知行動的な介入を解説。幼児から成人までを視野に入れた,対応策の概要とポイントを述べた基本書。 |
目次
| Capter１： ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害）の概要 ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害）とは？ ＡＤＨＤについて,わかっていることとわかっていないこと ＡＤＨＤの共通点 ＡＤＨＤの子どもは“成長後,ＡＤＨＤでなくなるか？” 思春期のＡＤＨＤ 成人期のＡＤＨＤ Capter２： ＡＤＨＤの診断とアセスメント ＡＤＨＤと診断する最新のＤＳＭ－Ⅳ基準は何か？ ＡＤＨＤのＤＳＭ‐Ⅳ基準 付加的診断情報 ＡＤＨＤの典型的な特徴は何か？ 乳幼児期のＡＤＨＤの姿 幼児期のＡＤＨＤの姿 児童期のＡＤＨＤの姿（６～12歳） 思春期のＡＤＨＤの姿 成人期のＡＤＨＤの姿 ＡＤＨＤを診断するためには,どんなアセスメント法が使われるだろうか？ 面接（経歴,病歴,生育歴） 観察法 標準化されたアセスメント尺度 介入結果のアセスメント 他の障害とＡＤＨＤの違いは何？ Capter３： ＡＤＨＤに対する薬物療法 中枢神経興奮剤とは何か？ ＡＤＨＤを治療するためにどのように用いるか？ 中枢神経興奮剤の薬物作用 薬物量反応と有効時間 どんな標的行動が中枢神経興奮剤の影響を最も受けるか？ さまざまな標的行動の評価 ＡＤＨＤ治療として中枢神経興奮剤はどのように安全か？ 副作用 同意 禁忌 他のタイプの薬物療法には何があるか？ 中枢神経興奮剤ではない薬 他の薬物 ＡＤＨＤの成人を治療するために,薬をどのように使うか？ ＡＤＨＤに対する薬物療法の効果はどうか？ Capter４： ＡＤＨＤに対する心理的介入 どうして薬だけでは不十分なのか？ 社会適応 否定的な行動と思考 学業スキルの欠陥 親／家族ストレスの低減 ＡＤＨＤを治療する認知行動的アプローチとは？ ＡＤＨＤへの行動的介入 ＡＤＨＤへの認知的介入 認知行動的アプローチを用いた介入法 ＡＤＨＤに対する他の伝統的アプローチはどうか？ ＡＤＨＤの成人にはどんな介入が用いられるか？ ＡＤＨＤを理解すること 対処法を検討すること 対人関係を改善すること 行動管理の原理を用いること 認知的方法を用いること リラクセーション法を用いること ＡＤＨＤ治療において心理療法をいかに効果的に行うか？ 付録Ａ：アセスメント測定 構造化面接法 構造化観察法 行動評定尺度 神経心理学的検査 治療的介入の効果を計るためにすすめられる検査 付録Ｂ：ＡＤＨＤと他の障害との区別 不安障害 双極性障害 境界性人格障害 行為障害／反抗挑戦性障害／反社会性人格障害 気分変調と抑うつ 軽躁病 学習障害（ＬＤ） 注意,活動水準,あるいは順序立てにおける健常範囲での逸脱 心的外傷後ストレス障害（ＰＴＳＤ） 遺伝性障害 付録Ｃ：推薦図書 文献 用語解説 索引 |
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