臨床心理学30章　※絶版

概要

　現代では、精神障害への対応のみならず、精神健康の維持増進に関するさまざまな問題の解決に、臨床心理学への期待と関心が高まってきている。本書は、このような時代の動向を背景として、入門書として、臨床心理学の諸領域を広範囲に紹介することを意図して編集されている。大学等における臨床心理学のテキストとしての利用はもちろん、臨床心理学に関心のある読者が、各章をランダムに読み進めても理解できるように配慮されている。

目次

序章
第１部　健康と病気の心理学
第１章　心身の健康と臨床心理学
第１節　心身の健康とは
第２節　臨床心理学に求められる役割
第２章　精神障害
第１節　内因性精神障害
第２節　外因性精神障害
第３節　心因性精神障害
第４節　人格障害
第５節　児童青年期精神障害
第６節　老年期精神障害
第３章　適応と不適応
第１節　適応とは何か
第２節　フラストレーションとコンフリクト
第３節　防衛機制
第４章　ストレスと心身症
第１節　ストレスとは何か
第２節　ストレスに関する理論
第３節　ストレスと心身症
第４節　ストレスを緩和する要因
第５章　発達と障害
第１節　発達
第２節　障害
第３節　さまざまな発達障害
第６章　家族・地域社会での問題
第１節　家庭内の問題
第２節　地域の問題

第２部　心理臨床対象者の理解
第７章　パーソナリティの理論とその理解
第１節　性格の理論
第２節　従来の性格理論へのアンチテーゼ
第８章　生涯発達の理論と発達段階の理解
第１節　生涯発達
第２節　発達段階と発達課題
第３節　生涯発達と臨床心理学
第９章　精神障害者の心理的理解
第１節　統合失調症
第２節　躁うつ病
第３節　アルコール依存症
第４節　神経症
第５節　老年期認知症
第１０章　病者・障害者の心理的理解
第１節　はじめに
第２節　病気・障害　─対象喪失─
第３節　障害受容の理論
第４節　家　　族
第５節　心理的なかかわり
第６節　おわりに
第１１章　家族の心理的理解
第１節　家族システム論
第２節　家族の構造的理解
第３節　家族の時間的理解
第４節　家族のコミュニケーションによる理解
第１２章　自分自身の理解
第１節　自分を理解することの意味
第２節　自己のさまざまな側面
第３節　自己理解へのアプローチ
第４節　心理臨床の中の自己理解

第３部　カウンセリングと心理療法の理論と実践
第１３章　相談面接の進め方
第１節　相談面接の流れ
第２節　面接における人間関係
第３節　面接の構造
第４節　面接の技法
第１４章　精神分析的心理療法
第１節　はじめに
第２節　精神分析的心理療法の定義
第３節　心を理解する仮説としての精神分析理論
第４節　精神分析的心理療法のプロセス
第５節　おわりに
第１５章　来談者中心療法
第１節　来談者中心療法の歴史
第２節　治療論
第３節　パーソナリティ理論
第４節　人間論
第５節　エンカウンター・グループ
第１６章　交流分析
第１節　はじめに
第２節　交流分析（Transactional Analysis：ＴＡ）とは
第３節　交流の背景理論
第４節　５つの自我の特徴
第５節　エゴグラム
第６節　自我の病理─自我の汚染と自我の除外─
第７節　交流パターン分析
第８節　ゲーム分析
第９節　脚本分析
第１７章　行動療法
第１節　行動療法とは
第２節　主要な理論と技法
第３節　介入の進め方
第４節　行動療法をめぐる論議
第１８章　理性感情行動療法
第１節　理性感情行動療法の思想的背景と歴史
第２節　基本的枠組み
第３節　具体的な治療技法
第４節　理性感情行動療法と他の心理療法

第４部　心理臨床治療技法
第１９章　催眠と自由連想法
第１節　催眠
第２節　自由連想法
第２０章　ソーシャル・スキル・トレーニングとサイコドラマ
第１節　ソーシャル・スキル・トレーニング（Social Skills Training：ＳＳＴ）
第２節　サイコドラマ
第２１章　遊戯療法
第１節　遊戯療法とは
第２節　遊戯療法の理論
第３節　遊戯療法の実際

第４節　虐待を受けた子どものプレイセラピー
第２２章　芸術療法とアニマル・セラピー
第１節　芸術療法
第２節　アニマル・セラピー
第３節　おわりに
第２３章　自律訓練法とバイオフィードバック
第１節　自律訓練法（Autogenic Training：ＡＴ）
第２節　バイオフィードバック
第３節　リラクセーション
第２４章　集団心理療法と家族療法
第１節　集団心理療法
第２節　家族療法

第５部　心理臨床アセスメントの方法
第２５章　アセスメント実施の進め方
第１節　心理臨床におけるアセスメント
第２節　心理検査の科学性
第３節　心理検査実施者の専門性
第４節　心理臨床アセスメントにおけるインフォームド・コンセント
第５節　プライバシーの保護
第６節　日本国内で使用されている主な心理検査
第２６章　知能検査と発達検査
第１節　ビネー法知能検査
第２節　ウエクスラー法知能検査
第３節　Ｋ‐ＡＢＣ心理・教育アセスメントバッテリー
第４節　教育的援助における知能検査の役割
第５節　発達検査
第２７章　投影法
第１節　ロールシャッハテスト（Rorshach Test）
第２節　ＴＡＴ（Thamatic Apperception Test）絵画統覚投影法
第３節　描画法
第２８章　質問紙法
第１節　質問紙法の効用
第２節　代表的な質問紙法
第２９章　作業検査法
第１節　作業検査法とは何か
第２節　作業検査法の種類
第３節　作業検査法実施に当たって
第３０章　検査バッテリーの構成と報告書の書き方
第１節　心理検査の実施と結果の解釈
第２節　報告書の作成と報告
人名索引
事項索引

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