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登録番号 ： T9240001027159

画像提供：三京房

小林重雄（筑波大学名誉教授） 著

税込価格

３，３００円

商品コード

００３－０２０

サイズ

Ｂ５判　１２８頁

◆診断的利用と指導経過の評価としての利用の事例集である。

◆DAMの原案者グッドイナフは、子どもが自己のもつ人物についてのボディ･イメージを描写として表わすという仮定から、この検査は開発した。

◆一般の知能検査のように言語表出の理解能力を必要としないので、ことばに障害をもつ言語発達遅退児の診断に実用性が高い。自閉症児やてんかん等の発達障害児について診断･評価している(7例)。

◆人物像の描出が困難な子どもについて、DAMを教材として利用する。｢学習態度の形式｣｢指示理解学習｣｢ボディ･イメージの形式」の3つの指導項目とし、「描画スキルの形式･修正」へと進む。これら指導過程の段階でDAMにより直接的に指導効果を測定する。指導と診断を組み合わせた11の臨床例が収録されている。